3: Upsurge in Study Art Aboard and Fine Art Education in Early 20th Century

留學日本的中國學生與美術教育

西方文化進入近代中國後,也衝擊著傳統的教育制度,洋務運動時期清政府即派學生赴美留學。1905年,清政府廢棄科舉制度,延續千年的文人傳統升遷之途就此廢棄,留學海外、學習西方文化與知識便成為讀書人新的目標。

日本是學習西方成功的代表,文化語言生活習慣與中國相似,同時日本政府為學生提供種種便利,因此日本成為當時留學生首選的目的地之一。

1906年左右的10年間,赴日留學生達2萬餘人,許多人學成歸國後推動了各地的美術教育,如早期的曾延年、李叔同,曾延年學成回到家鄉四川,擔任成都高等示範學校藝術教職。北京、江蘇、四川為赴日留學大省,這些地區的新式教育發展得更加完備,同時很多學校直接仿照日本教學模式辦學,開設西洋畫科,也聘請日本教員任教習。

留學日本的畫家有,陳師曾、何香凝、高劍父、周湘、陳樹人、陳抱一、張善噂、張大千、豐子愷、劉海粟等。

留學歐美的中國學生與美術教育

關作霖為代表的外銷畫家是最早留學歐洲的畫家,之後留學歐洲的還有李鐵夫、周湘、李毅士等。隨著新文化運動的興起,在「民主」、「科學」思潮洗禮下,留學法歐成為風氣,不少人半工半讀,這一時期的代表有林鳳眠、徐悲鴻等。

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